乌丸莲耶小试牛刀第三期校园小记者 才露尖尖角 童"眼"无忌-书香淮河

乌丸莲耶
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写在作业之前。
原计划预选五名学生。另外两名是捡的。
五名学生分三个班级招呼,想想我那些活太多,累也麻烦,就可着一个班了。
三个班任都忙,身体也总是不好,想想张不开嘴要学生。看书,说中庸之道得学学,那就选了中间班。其实就像抽签。
学生是班任帮助选的,这是拍摄之前。
拍摄之后,就看片子,不再考虑其他因素。
都知道个词“文如其人”。其实,句子间可以斟酌还可以掩饰,要我说,“片如其人”最正确不过。
受限于器材,今天五名学生持机实践。半天下来看片子,每个学生的性格特点和处事方式一览无余。
半天功夫算了下,有效拍摄时间也就一个课间一个中午。
其中四名学生,格外认真小心翼翼。片子不多,但作业都不错,我感受到他们格外惊喜并珍惜这次实践机会。
其中一个胆子有点小,有点腼腆。
其中一个,胆子大,思维活跃,片子有新意,但是有点浮躁,她可能比较适合帮助老师做一些管理工作,不太适合潜下心来默默地进行拍摄作业。
江湖上的机器我从不挑挑拣拣,只要电池不耗尽,我就可以拍。
但他们用的机器,机型老,屏幕差,速度慢。我现在真没有耐心来用。
就这一点来看,学生比我拍得好。
他们很赞。
所以,孩子的潜力无限。
只要有一点阳光,学习生活就会更加灿烂。
小试牛刀,童眼无忌。
他们依然给我惊喜。
------曹银珠老师















在去活动现场之前都是自己检查、调好机器。
现场的任务主要是演示花卉拍摄:拍桌子上的两盆花,我们都爱拍粉色的这一盆。
他们都很爱惜快门,每次作业拍摄都不算多,惜片如金的样子。这次也是如此。
选几张发在这里: